SDGs 스포츠 베트맨를 위해 할 수 있는 일
~남산 대스포츠 베트맨이 제출한 제안이란~

아이치현 나고야시에 있는 미나미야마 대학에서는 미 메릴랜드 대학과 협력해, 현내 기업이나 관공청에 과제 해결을 제안하는 국제 공동 온라인 학습 프로그램(COIL)을 실시하고 있스포츠 베트맨다.

2022년도의 프로그램에서는 '브라더 판매가 SDGs에 종사하는 이유와 목표로 하는 모습', '대처 사례'를 강의한 후, 스포츠 베트맨 여러분께 임해 주시는 테마를 발표했습니다.
그 주제는 “브라더의 제품·서비스를 통해 사회 과제 해결과 사업 성장을 동시에 실현하려면 어떻게 해야 하는가?”라는 것.

2022년 9월부터 2개월 동안 남산 대학의 스포츠 베트맨과 해외 스포츠 베트맨이 합동 팀을 결성하여 총 6개 팀이 각각 해결하고자 하는 사회 과제를 설정하고 주제에 임했습니다.

이 프로그램을 기획한 이 대학 국제센터 소속 O 선생님을 겨냥하고 생각에 대해 인터뷰를 했스포츠 베트맨다.

이 프로그램은 어떤 생각으로 기획되었스포츠 베트맨까?

자유도가 높은 과제에 대해 스스로 해결 제안의 논리를 생각하고 제안 내용을 검토해 주었으면 한다고 생각했스포츠 베트맨다.
그 과정에서 자신의 강점인 일본과 미국의 학생들이 모인 팀에서 검토하겠다는 것을 활용해 주었으면 합니다. 시차나 문화 배경, 언어를 넘어 팀에서 활동하는 것은 어려운 일입니다만, 토론을 통해 다양한 의견을 알 수 있고, 다양성·창조성을 발휘할 수 있습니다.

이런 활동은 글로벌 사회에서 활약할 것으로 기대되는 스포츠 베트맨들이 실제로 사회에서 가는 것이라고 생각합니다. 스포츠 베트맨에게는 이 프로젝트를 경험하는 것으로, 커뮤니케이션 스킬이나 문제 발견·해결력을 기르면 좋겠다고 생각해, 수업을 디자인했습니다.

기업과 협력하는 의미를 알려주세요.

본학은 산학관 연계를 통한 다양한 사람들과의 협동을 통해 “연령, 가치관 등의 벽을 넘어 인간의 존엄을 존중하고 추진할 수 있는 인재”를 육성하고 사회의 발전에 공헌할 수 있는 인재를 배출하는 것을 중요한 사회공헌의 대처로 파악

그 일환으로 비즈니스 현장에 실재하는 과제를 학습 과제로 다루는 이 수업은 스포츠 베트맨들에게 아카데믹하게 배운 것을 바탕으로 실천 지식을 형성하는 귀중한 경험이라고 생각합니다.

프로그램을 통해 스포츠 베트맨의 성장을 느낀 점이 있었습니까?

말할 수 없을 정도로 많았스포츠 베트맨다!

스포츠 베트맨들은 자신이 받은 과제에 대해 누구에게 무엇을 제안할 것인지, 그렇게 하기 위해서 지금 우리는 무엇을 하면 좋을지, 스포츠 베트맨인 자신들이니까 할 수 있는 제안은 무엇인지, 시행착오하면서 제안 내용을 검토하고 있었습니다.

특히, 수업 4주째 중간 보고 때 직원 쪽에서 받은 피드백을 토대로 각 팀에서 재검토 항목을 씻어내고 최종 발표(프레젠테이션)까지 제안 내용을 정리할 수 있었다는 점에 큰 성장을 느꼈스포츠 베트맨다.

수업에서 근무한 '사회 문제 해결' × '사업 발전'이라는 과제 해결은 가까운 장래에 스포츠 베트맨 자신이 일하는 현장에서 실제로 일하게 된다고 생각합니다.
이번에 잘 했던 일과 과제에 느낀 점에 근거하여, 유연한 발상으로 지속 가능한 사회 실현의 담당자로서 활약해 주었으면 합니다.

필자 감상

2개월이라는 단기간에 검토한 것 같지 않을 정도로 훌륭한 최종 발표(프레젠테이션)뿐이었스포츠 베트맨다.
예:
· 재봉틀이나 노래방을 통해 재일 외국인에게 일본어를 배울 수 있는 기회를 제공
・원래의 티셔츠 디자인을 자유롭게 투고할 수 있는 서비스를 구축해, 폐기 예정의 의류에 가멘트 프린터를 사용해 인쇄하는 것으로 의류의 폐기량 삭감에 공헌한다
· 폐기 예정인 야채와 과일을 사용하여 친환경 잉크를 개발하여 식품 손실 감소 및 농부 수입 안정화

SDGs에 대한 관심이 높다고 하는 세대의 여러분들로부터 들 수 있는 환경 과제나 사회 과제는 모두 날카로운 것 뿐이었고, 기업으로서의 책임의 크기를 재인식하게 되었스포츠 베트맨다. 앞으로도 형제 판매로 할 수 있는 SDGs에의 공헌을 생각해 나가야 한다고 강하게 느꼈스포츠 베트맨다.